爱心总动员六年级叙事作文(通用26篇)

时间:2024-05-09 08:55:24 投稿人:kaka003

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【简介】下面小编为大家带来爱心总动员六年级叙事作文(共26篇),希望大家能够受用!在此,感谢网友“落网”投稿本文!

爱心总动员六年级叙事作文

篇1:六年级优秀写人叙事作文:一颗爱心

一颗爱心

“小晨,你给我到后面去!”老师怒吼着。

她又因为什么被骂啊?我冷冷地往后面看了一眼,哦,她又上课玩笔了。哎,她真的好不自觉啊!总是丢我们这小组的脸,想到这,我不禁又对她增加了几分厌恶。

中午放学回家的路上,走着走着,我突然看见前面有一个身影很熟悉,呀,那不是小晨吗?

我不愿意跟她一起走,于是就在后面慢慢地踱着步子。忽然,我看见了一只流浪的虎皮猫,它的肚子鼓鼓的,却奄奄一息的趴着。我突然想到,它是不是怀孕了呢?它一定很饿了。天啊!它居然开始吃面前的草了!

我下意识地摸了摸口袋,却一分钱都没有摸到,糟了,今天的钱都被我花光了,现在怎么办呢?

正当我爱莫能助时,我看到了小晨楞楞的站在原地,看着那只流浪猫。她的手紧捏着几块钱,似乎在想着什么。她想给猫儿买东西吃吗?我听说她以前被猫抓过还打过针呢!她会有那么好心吗?

我正想着,小晨却突然飞奔着跑向小卖部,我很疑惑,她到底要干什么呢?我不自禁的跟了上去。还没走到小卖部,我就看见小晨出来了,手里还拿着牛奶和火腿肠。我愣住了,傻傻的看着她。

她小心翼翼的走到猫旁边,把火腿捏成一段段放在猫面前,只见虎皮猫狼吞虎咽的吃了起来,它边吃边抬头看着小晨,喵喵的叫着,好像在说谢谢。小晨摸着虎皮猫的脑袋,把牛奶倒在手里,虎皮猫咕嘟咕嘟的喝着,而小晨就静静的看着。

看到这里,我的心有一股暖流涌起,我想,原来小晨是一个好同学,因为她有一颗纯洁的爱心。我不应该因为一些小事情就看不起她。

我走了上去,陪同小晨一起喂猫,小晨看着我,笑了。

从此,我们经常一起去喂街上的流浪猫,因为我们知道,爱心,是相互传递的。

六年级/杨海茵

篇2:爱心总动员作文素材

爱心总动员作文素材

这一生里,你听到过多少句“不介意”?

那时候,你对他说:“我已经有男朋友了。

他说:“我不介意。”

你说:“我不能给你全部的爱。”

他说:“我不介意。”

你问:“难道你不介意我的过去吗?”

他非常肯定地说:“我不介意。”

然后,有一天,他开始介意所有他曾说过不介意的事情。

他不是曾经那么情深地说过不介意的`吗?

那一刻,你感动得抱着他流泪。

谁知道,时日过去,他忘记了自己所说的一切。

下一次,当你听到“不介意”这三个字的时候,你就知道:

人在得不到的时候,什么都可以不介意。

得到之后,什么都有点介意。

这是爱情,希望你不要太介意。

篇3:逗笑总动员叙事作文

俗话说:“笑一笑,十年少。”在平常生活中我们都喜欢笑,但逗别人笑却不是一件简答的事。今天我们玩了一个游戏――逗笑总动员。

一上课,老师打开一张写着成语的图片,里面有“岿然不动”“冷面大笑”.......然后宣布了今天是一堂游戏课,我们顿时知道了,这个游戏就是大名鼎鼎、家喻户晓的`“逗笑总动员”。

“参赛者分攻擂者和守擂者。攻擂者除了不触碰守擂者,都可以把逗笑的绝招使出来。守擂者需直视对方。如果守擂者无法逗笑对方,就下台。如果守擂者忍不住笑了,攻擂者替代守擂者。以此类推,坚持守擂时间最长的胜。”老师开始滔滔不绝地讲起来游戏规则。下面的同学久闻了它的大名,都蠢蠢欲动。有的东张西望,似乎在挑选对手,有的冥思苦想,好像在想逗笑的方法,有的哈哈大笑,仿佛要把一会儿的笑全笑完......

第一轮,我是攻擂者。我先前一步,采用了“逗笑三十六计”中的第一计:盯。对方站在原地不动,双手抱胸,屏气凝神,紧闭双唇。我也立定在地,盯着守擂者的眼睛。霎时,电光火石,两条赤裸裸的目光在空中相撞,飞花四溅。对手就这样被我的“X射线”逗笑。我也顺利的成了守擂者。

但马上我就失去了这个“职业”。一位同学走过来,不咸不淡,轻轻地飘出一句令人吐血的冷笑话:“有位非常漂亮的女同事,有天起晚了没有时间化妆便急忙冲到公司。结果那天她被记旷工了.”要是其他的我还能做到心如止水,但是我最受不了的就是轻飘飘的语气和冷笑话,于是我“噗嗤”一声笑了出来,把守擂者的位置让给了他。

接下来的人都使出了浑身解数,十八般武艺全用上了,奈何人家刀枪不入,百毒不侵,倔强不肯笑。观众们都已笑得前仰后合,可守擂者却稳如泰山。上去的攻擂者都个个哀天怨地,她当之无愧地成了我班的“面瘫女”。

篇4:逗笑总动员叙事作文

老师可真是我们班的“点子大王”。今天又有什么新招式等着我们呢?果然,老师刚走进教室,就转身在黑板上写出5个大字“逗笑擂台赛”,这下教室里沸腾了起来。

这个游戏可真没有想象的那么简单:参赛双方分为:守擂者和攻擂者。攻擂者可以使出逗笑的绝招,但不得触碰守擂者身体的任何一个部位。守擂者要直视攻擂者,不得转移目光。如果攻擂者使尽十八般武艺无法逗笑守擂者,攻擂者下台,守擂者如果忍不住笑了,守擂者下台,同时攻擂者可以晋级为下一轮的守擂者。以此类推,坚持守擂时间最长的为胜方。

废话不多说,我们马上进入正题开始游戏。

最先上台的是攻擂者崔永豪和守擂者张天胥。老师对第一组同学稍加帮助,对崔永豪献计献策,这不,老师马上给崔永豪戴了一个“小卡子”,先是跪在地上大声喊着:“妈妈呀!妈妈呀!我求求你老人家了,你就张开您的‘金口’吧!”这虽然没有逗笑冷面大侠,但却让我捧腹大笑,大声叫好。这可把张梓恒惹毛了,他灵机一动,开始大声喊到:“你到底张不张开嘴,再不张我就要用手拨开了。”全班同学哄堂大笑,可是陈亚梅连嘴角都没弯一下。当然,他们两个可谓是“茅”遇到“盾”。自然不分上下。

这节游戏课在大家的欢声笑语中结束了。

篇5:叙事作文:爱心

爱心

雨“沙沙沙,沙沙沙”的下着,

叙事作文:爱心

五年级中华

篇6:爱心-六年级作文

爱心-六年级作文

一个人懂得爱,拥有爱,便能向这美丽的世界,付出自己的爱。

可是,什么是爱?什么是爱心?

草地上,年轻的父母领着刚开始学步的孩子,一遍遍的鼓励他往前走;一次次的`扶起他,拍拍身上的土。

夜晚,在桌下写作的你,父亲过来将歪着的灯扶正。

刚从游泳池上来的你,妈妈帮你擦擦身,为你递过来一块蛋糕。

这就是爱,爱心。

爱,何止在亲情间?

邻省发生了水灾,人们排着长队捐款捐物,这也是爱。

一个老人,他的儿女在外地工作,他在国内孤独寂寞。当他看到咖啡店里一位不相识的女子在为他的咖啡里加上糖,慢慢地搅匀,这个女子便向这孤独的老人献出了真爱。

一位同学孤寂忧伤,他悄悄地送上一张小卡片,写着深情的祝福,这也是爱。

爱心是什么?爱是什么?

爱心是种子,爱是果实,当你把爱心的种子洒向四方时,你便会闻到爱的芬芳啦!

爱心需要共同的努力。我相信,我坚信,有爱就有美好的未来,就有美妙动听的生命交响曲。

篇7:六年级作文爱心作文

北京时间5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,这一时刻将被全世界铭记。

那一刻,美丽的家乱七八糟!

那一刻,幸福的生活瞬间消失了!

那一刻,甜蜜的笑容被泪水和鲜血所取代!

那一刻,我们的心被震撼了,粉碎了!

5月12日,一个平凡的日子,却因为一场突如其来的噩梦,整个中国人

记住家人。灾难夺去了成千上万人的生命,包括许多幼儿;无数人的家是

瞬间就被夷为平地,连很多人的生活积蓄都没有了;道路不通,通讯不畅,物资运输

我发不了,就算空降也没办法.然而,在这样的时刻,我们也看到了一个公民

面对灾难从不低头的民族豪情,压制不住不屈不挠的民族

权力!

在灾难面前,个人的力量是如此渺小。但他们从不孤独,每个人都是

微小的力量聚集在一起,就能聚集无敌的力量。

5月12日,突如其来的8.0级汶川大地震,震撼了汶川和亿万人民的心灵。

如此迷人的天府之国,突然天崩地裂,墙壁破碎,不禁让人哀叹。

痛苦的瞬间,痛苦的数字,血迹斑斑的孩子,受伤的脸……在我们心中久久徘徊。

天灾无情!温总理亲临指导,一线报道,多渠道暖心集资,

以及铺天盖地的祈祷和祝福,精神鼓励,默默地传递着整个中国人民的温暖…

无论你我身在何处,这一次,我们都在朝同一个方向看!祈求上帝保佑中国!

立即行动,让我们为灾区人民祈祷……用我们的爱给你力量!

为中国,为汶川加油!天灾不能阻挡我们的凝聚力和战胜困难的决心!让我们用自己的行动为中国,为汶川加油!

灾难无情,你我有情,让我们一起筑起爱的长城!用我们的爱给你力量!

篇8:六年级作文爱心作文

生活是肥沃的土壤,播下什么,就会收获什么:播下希望,收获成功;播种一份善意,收获一份爱;播下一片孝心,收获全家幸福。我的'家是幸福的港湾。一泓清澈的水荡漾着深情,溅起爱的浪花,爱在这里代代相传.

在世人眼中,爷爷是传统意义上的孝子,对长辈的孝心是众所周知的。虽然已经去世三年多了,但他的孝道依然是四邻八乡教育儿孙的故事。我妈说他小时候家里不富裕,爷爷工资不高,每个月都寄钱。我爷爷总是先把生活费发给在乡下的奶奶婆婆,剩下的就是全家每月的伙食费。后来老人老了,爷爷就带着他们养。每次做一顿好吃的,爷爷总是先给老人端一碗,然后是孩子,最后是自己。难怪曾祖母说她很有福气,有个好女婿。

爸爸妈妈也很尊敬长辈。有一次,我和爸爸坐公交车去上课。刚走了两站,一个老太太走了过来。我爸爸看到她,赶紧让她坐下。那天他感冒发烧,身体也不好,但还是一路站着下车。我看到父亲脸色苍白,很心疼。1995年,爷爷病重。那40天,我妈一直陪在爷爷身边,每天为他翻来覆去擦洗,端茶倒水,喂他吃的,喂他吃药。爷爷笑着走了。我想他一定是感谢上帝送他一个好女儿。

我在爱的氛围中长大,我听到并见证了长辈的孝道。爱的种子已经在我心中生根发芽。我记得我五岁的时候,有一天全家人像往常一样吃饭聊天看电视。我妈妈带了一盘水果。我挑了最大的递给我奶奶,然后又挑了一个大的给我爷爷。爷爷奶奶很开心,夸我长大懂事。我看到父亲脸上露出满意的笑容。现在走在路上,看到熟悉的长辈,我会主动打招呼;在车上,我会主动给老人让座;在家里,我会主动帮妈妈洗碗打水,做一些家务;爸爸下班回家,我会帮他按摩后背;和爷爷奶奶在一起,我会尽力让他们开心.

爱情是一把火炬,可以从你手里,我手里,他手里传递下去。爷爷把爱的火炬传给了爸爸,爸爸也传给了我。我接过了爱的指挥棒,我会细心呵护爱的火焰,让它一直燃烧,让爱的光芒永远照耀我的旅程。

篇9:六年级作文爱心作文

很长一段时间,我以为自己是一个有爱心的人,喜欢善待世间万物,看到乞丐总想捐钱。然而,直到发生了一件事,我才真正明白,才彻底醒悟。什么是关心,什么是真正尊重他人.

下午白云悠悠,芳草芬芳,蹦蹦跳跳的出门买东西。当我经过熟悉的街道时,一个破烂的身影出现在我眼前。他弓着背,只用一只手,脸上蒙着石膏,衣服更糟糕。他看上去又老又惨,她面前的银碗上只有几个硬币。我走到她面前,一如既往的拿出一枚硬币,骄傲的站在她面前,眼里闪过一丝嘲讽,一枚硬币砰的一声掉进了她的碗里。但是,老乞丐似乎习惯了我们的傲慢和不屑,礼貌地弯下腰,不停地说:“谢谢……”这时,一个小女孩跑了过来,她很可爱。好像有一股泉水在里面流动,明亮明亮,有一张粉红色的嘴,像一颗樱桃,此时正在快乐地生长着……它看起来很聪明,很漂亮,所以它真的很可爱。

这时,她手里紧握着一枚硬币,似乎在做一些重要的决定。她的脸上充满了纠结和不情愿,这让她侧目.她嘴里还在轻声念叨着,“好吧,要不要捐给这个爷爷?他看起来很穷,但我妈妈让我自己买糖。嗯,嗯,我,我.要不要捐给他?她高兴地弯下腰,轻轻地把钱放进他的碗里,没有发出任何刺耳的声音,如此平静祥和。

我突然明白了一些事情.那一刻,小女孩和乞丐站在同一个标准上,看起来是那么的公平和安静,表现出小女孩对乞丐的尊重。似乎,似乎.我很小的时候也做过同样的事情.但是随着时间的推移,我们一点点长大,但是我们的思想却一点点脱离了原本的本性.我从不放低身体。原来在我的潜意识里,乞丐不值得我放低腰。我甚至给他们钱。我忘记了帮助别人的初衷。如果是这样的话?帮助别人有什么意义?我可笑的快乐有什么意义?看着碗里的一块钱,我只觉得很讽刺.

真正的爱是学会尊重一个人,在平等的线上帮助一个人。世界需要我们的帮助,世界需要这些美好。

篇10:六年级作文爱心作文

又被偷了。

这种无助感几乎每年都会重复。但是每一次,他们都心碎。

现金肯定没了,最后一年收藏的宝贝,从法国名酒到名贵雪茄,甚至价值一文钱的音响电器,都像长了翅膀的小鸟,得隐形。

更让他们困扰的是,再多足够的防盗措施,从厚重的铜锁到先进的仪器都没用,小偷只是睁一只眼闭一只眼的进来。

虽然他们已经通知警察很多次了,但他们无能为力。

是谁让这个地方成为纽约人蛇混杂的地方?另外,附近居民几乎都是一放假就去度假。整个区域基本都是空的。只有几个警察有什么用?

不知不觉,两人迎来了新年假期。

离开前,阿娇看了看整洁的房间,又开始担心了。

亚伦突然灵机一动,想出了一个好主意,啊!你可以这样做。

于是,这两个人把房间里的所有物品都胡乱扔了,打扮得好像被搜查过一样。可能小偷看完就不会再来了。为了保险起见,亚伦拿了一张纸,用英文写道:

对小气的房主:“你家值钱的东西我都拿走了。连电视机都被我剪了;饿线不值钱。我还装了音响,一开机就爆炸了。我拿不动餐具。全乱糟糟的扔进垃圾箱了。回家后连饭都吃不下。记住,明年你离开家的时候,一定要在办公桌上放些现金,这样才不会有同样的霉运。心苦的贼。”

放下这张纸条,他们高兴地出去了。

放假回来后,他们急忙去查看小偷是否来过,家里的东西是否都没了。

但是看了很久之后,他们惊讶的发现有很多东西非但没有减少。

在厨房的地板上,阿娇找到了一张纸,上面用英文写着以下几个字:

“可怜的房主:为了让你回家后能吃饭,我特意从隔壁邻居家带了很多东西,希望你能喜欢。一个体贴的小偷。”

正在这时,隔壁黑老婆大声惊呼:“真奇怪,小偷偷了锅碗瓢盆。”

两人心中顿时一惊,苦苦思索着怎么把这堆东西体面地送回去。

篇11:六年级爱心作文

她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦·凯勒。

一场重病后的小海伦让人大吃一惊,她不能喊一声“妈妈”也不能倾诉自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后,海伦在黑暗中渐渐的找到了光明,她开始学习盲文,拼写单词……

一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。

在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:“我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊!

海伦·凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

记住,用爱心去拥抱世界,我们是永远也不会吃亏的!

篇12:六年级爱心作文

今天,是义卖活动的日子了。因为我是售货员,所以,中午我就跟几个也是售货员的同学拿着义卖的物品下楼了。下了楼之后,刘舒同先把义卖的物品拿到操场上,剩下的人都跟我去搬桌子。

把桌子都搬了过去之后,我们把义卖的物品分了类,整整齐齐的摆在几个桌子上,觉得满意了,就上楼了。

终于,下午第一节下课的铃声响了,我和刘舒同他们拿着记录纸,飞奔到了操场上。然后又把东西整了整,还“排练”了一遍。过了一会儿,随着一阵音乐的响起,我们证大的班级陆陆续续的来到了操场上。在聆听了蒋校长的一番讲话之后,所有班级的同学都像个个班级的展台前飞奔而去。不一会儿,数十个人头就挤到了我们班的展台前。

“这个多少钱?”“能不能再便宜点儿?”这样的问话声不断地从我们耳边传来。我们一一回答了他们的问题,又向他们收钱,然后再记录纸上纪录。还没多张时间,我们就买了好多好多的东西。又过了一会儿,东西都快卖完了,可人还是源源不断地来。

最后,我们的展台前只剩下了几样东西了。可就是这些不起眼的东西,可把我们折腾得不轻。原来,这几样东西都以每人要了,我们吆喝了半天也没有人买。最后,还是周慧恬用“买一送一”的办法把这些商品买了出去。把东西都卖完之后,我们就准备把钱捐给特奥会,捐给那些残疾、智障儿童。给他们献爱心。

通过这件事,我懂得了帮助别人最快乐。

篇13:六年级爱心作文

每个人的心中都应有一份爱,有一分关爱他人的心。自己的一点小小付出,对他人来说就是莫大的帮助。就在不久前,本校举行了第三届爱心音乐会,举办地在校体育馆,会上获得的所有捐款都用于捐助爱心基金会,帮助贫困学子走向光明未来。

一首扣人心弦的《天使》开启了第三届爱心音乐会的大门,把我们带入了音乐的天堂,会场里的每一个角落似乎都布满了跳动的音符,那温婉的吉他声,那震慑人心的鼓声,与歌手那带有磁性的歌声使会场掌声不断,每一个人的身心都愉悦起来。而后街舞的表演更是将音乐会推向了高潮,表演者舞动的身躯激起会场内一波又一波的欢呼声。会上还进行了拍卖活动,学生们十分踊跃,拍卖所得款项将全部捐助贫困学子。会上还邀请了不同学校的学生,他们携手歌唱,体育馆内音响嘹亮,人们心潮澎湃,欢呼声不断体育馆里弥漫着爱的气息,一次次的表演都包含着我们对贫困学子深深的祝福。

音乐会结束已久,可我的脑海中仍不断浮现会上的情景,这次音乐会不仅是献爱心活动,更让我们拉近了彼此之间的距离。

篇14:六年级爱心作文

今天我们看了《最美爱心少年》,里面的梁荣让我深受感动。她用她柔弱的肩膀撑起一个家。

梁荣家里环境也不是很好。他的妈妈半身瘫痪,无法动弹,父亲去外地打工。家里的大大小小的事情都由他来打理。他在家很照顾母亲,天天给妈妈按摩。一边按摩还一边讲幼儿园的故事,让妈妈高兴。她还与妈妈抢着吃掉在地上的土豆,她说:“因为我不想让妈妈吃到泥。”

妈妈身患疾病还是时时刻刻想着自己的女儿,每天接送孩子。要接送孩子需要穿过一条马路,这好像是女儿与母亲之间的界限,但是梁荣的心永远与妈妈在一起。送孩子的时候,我看着那个,搀扶着母亲慢慢走动的身影,我的眼睛湿润了。

当我们乳臭未干、无忧无虑背着书包上学的时候,她们有可能还在辛苦劳动。他们用稚嫩的肩膀扛起了这个家,他们是家里的顶梁柱。

爱心不分贫富贵贱,虽然他们的家庭环境都不是很好,但是笨鸟先飞,他们在家里已经学会照顾家人了。而我们还是个不知道回报的孩子。

每当我们过生日的时候,父母总不忘买来蛋糕。总会像发生了很大的事情值得庆祝。当父母过生日的时候,也许我们还不知道父母的生日,连一句祝福语都没有。

百善爱为先啊!我们不能辜负父母对我们的爱。我们要向梁荣去学习,爱自己的父母。

篇15:六年级爱心作文

上星期六,我们学校因为近期发生的雅安芦山大地震,所以进行了义卖,每一个人都拿出了自己心爱的东西,希望能买一个好价钱,再把钱捐给地震中的人。

我为了能给地震中的人们多一些帮助,我便带去了许多的东西,光找这些义卖的东西就花了我近半个小时的时间,有水晶公仔、用贝壳做的龙、会跳的蜘蛛等一些小玩意儿。

义卖开始了,人群涌入了义卖场,我就在这次义卖中当了一次卖主,一个个人从我的摊位前走过,有的边用手掂量一下物品,边问我价格;有的见价格适中便直接买了下来;还有的与我讨价还价。不一会儿,就来了一位大客户,他看着我那精致的贝壳龙,左看看,右看看,还不停地用手掂量一下物品,看看这条龙上有没有损坏之处然后再问我一下价格,我说:“很便宜的,15元就行了。”他听了后,见那么大的一条龙只要那么便宜,于是二话不说便买了下来,我便收获了这次义卖中的第一桶金。后来陆陆续续的有低段的小朋友来买我的水晶公仔,于是我的抗震救灾的资金渐渐的多了起来。

东西卖累了我便叫别人帮我卖东西,我便自己去买东西了,义卖的会场中,都是人,几乎是摩肩接踵的,我随着人海的移动,不断的寻找着我想要的东西,可能是我来得太晚了,好东西都被别人买走了,每家铺子上只剩下我看不上的东西,所以我只好空手而归。

这次义卖中,我共卖出了51.8元,我讲这些卖出东西的钱一并捐给了雅安芦山大地震中的人们,如果这一点钱能帮助那些人的话,我就心满意足了。

篇16:六年级爱心作文

今天上午老师告诉我们一个消息,一位来自师范附小的叫雨婷的同学患上了白血病,这个小雨婷刚刚7岁,现在本应是她人生中最幸福最快乐的童年时光却只能卧在病床上,而她的父母为了给她治病,也欠了很多很多的钱,老师号召我们为她献上一份爱心,拿出自己的零花钱、压岁钱为她捐款。

一下课大家都讨论开了,都觉得小雨婷很可怜,有的说要捐出压岁钱,有的说要捐零花钱,有的说要捐两百,有的说要捐一百,还有吃小饭桌的同学因为中午不回家捐不了而感到伤心,大家连忙安慰道:“没事,只要你的心意到了,小雨婷会感受到的。”

其实我也很着急,因为我平时没有零花钱,也没管理过压岁钱,该怎么办呢?想起来了,我还有个“小金库”,就是平时考一百分的奖励,中午回家我把这些钱从存钱罐里找了出来,一块、五块、十块,一张、两张、三张。总共有一百多呢,我要把它们全部捐给小雨婷。

希望我的捐款能代着我的祝福飞向小雨婷,希望她早日康复,重返校园,健健康康的在操场上飞奔。

篇17:六年级爱心作文

星期二,老师说这个星期要举行一次活动。全班欢呼起来。老师好不容易把纪律维持好,才继续讲课。一下课,同学们就七嘴八舌的议论起来。

盼呀盼,4天好像4个世纪一样长,星期6终于被我盼过来了。那一天,天气晴朗,蓝天,白云,青草,松树,把我们的学校装点得分外美丽。我们班的超市叫爱心总动员。同学们全都拿出了自己不用了的玩具和书籍。我们早已在操场上等候着了。只见两个身强力壮的同学搬来了一张桌子,营业员手脚麻利的把玩具和书摆在了桌子上。我们班已经蠢蠢欲动了。老师说:“开始!”我们就开始往别的“超市”跑去。望着这些各种各样,琳琅满目的东西,我不知如何是好。忽然,我被一个潜望镜吸引了,看看价格,不错,才一元,我不由自主的买了下来。

“喂,换班了。”只见胡倩兰把收钱的袋子塞给我,自己却跑到一边玩去了。这个袋子好沉啊,我往里看了看:有五角的,有一元的,有五元的,有十元的,还有二十元的……曹丽华来了,她先给吴雨晨说:“……”我把她拿过来的十五元放进了收钱袋里。

只见有一个“大球”朝这里“滚”来(大概是太胖了的原因吧)这个“球”就是李广浩。他不停的让我找钱,我翻了翻袋子,里面没有五角的,就不耐烦的说:“没有零钱,找不开。”那个胖“球”终于走了。

最后,我们班一共赚了289元,只要人人奉献出一点爱,世界就会变得更加美好。

篇18:六年级爱心作文

在《最美爱心少年》开始之前,在一直蝴蝶飞过来后,在许许多多的绿叶的衬托下,我看见了许多爱心少年说的话语。

主持人白岩松和欧阳夏丹说了,人生旅途,爱是最为珍贵的,而爱心也是最美的爱,让我们开始爱的旅途。

你们肯定觉得,在你们家里面都是爷爷奶奶疼爱孙子,怕摔了,怕热了,怕冷了,怕疼了,但是你们看见过孙子照顾自己的爷爷奶奶的吗?而这名叫做袁德旗的小男孩,却是在很小的时候,就开始照顾自己的爷爷奶奶。

每天早晨四点的时候,因为自己的奶奶是清洁员,所以他就和奶奶一起去他们打扫的地方,他的奶奶去打扫大马路,而他给奶奶扫小道上面的垃圾,而且他一边扫垃圾,还一边捡着塑料瓶卖钱,而且他们打扫完后,袁德旗就自己拉着四百吨的垃圾车,而不让自己的奶奶拉,因为他不想让奶奶的腰变弯。而且他陪奶奶扫地的时候,他渴了的时候,拿一个捡的塑料瓶,去附近的一些店铺里面的饮水机接水喝。而且他还把自己和奶奶扫的垃圾里面找出一些能够卖的东西。

而且他还想要用自己卖垃圾和卖塑料瓶想要给爷爷治病,但是他的爷爷却因为想要让他上学,所以就不去治病。

看看他,再看看我,我每次一渴了的时候,我都会让妈妈给我买饮料喝,而他却情愿自己喝白开水,也不喝饮料,就是想要给自己的爷爷治病。

看了《最美爱心少年》,我十分的感动,也知道了自己要爱顺自己的爸爸妈妈。

篇19:六年级爱心作文

一条路上的故事让我难忘至今,也让我明白了:人间处处皆真情“。

大概是五岁的时候吧,当时年龄小,记得也不太清了。那是一个乌云密布的早晨,马路上的车辆少之又少,好像大家都以为要下雨了。这时一辆货车急速的驶过来,像离弦的箭,又像奔跑的豹。它的后面拉着一辆老式的三轮车,随着货车的急驶,三轮车也跟着”奔跑“起来。不好的事情发生了,司机打了个哈欠没有看路,火车把道上的垃圾桶撞倒了,三轮车的轮子像是和货车赛跑,第一个冲向了前面。这一幕引起了路人的讥笑,笑声和笛鸣声打成了一片,整个马路上乱成一团。就在这时,有一位好心的大叔帮忙拦住了淘气的轮子,他抱着轮子走向司机,司机低着头,红着脸,以为他将要面临大叔的斥责。大叔却温和的说:”下次记得看路哦!”于是,大叔扫去了地上的垃圾,帮助司机叫了一位修车工修三轮车。

过了半小时,三轮车被修得像新的一样。司机不好意思地鞠了一躬:"这次多亏了你,好心人,谢谢你。”大叔微微的笑了一下,便消失在了宽阔的马路上。司机望着大叔的背影,欣慰的笑了。

一条茫茫的路上有着火焰般的真情,人间的道路不计其数,唯有这一条路才是真正的`路。这件事让我难以忘怀。

篇20:六年级爱心作文

春天来了,小区公园里的树木长出许多小枝丫,既不美观又挡路。张爷爷瞅见了,买来修枝剪,“咔嚓咔嚓”干起来。别看他不是专业园丁,可他边剪边琢磨,看看剪剪,修得又平整又漂亮。看他干得汗流满面,我问他累不累,他眯着眼睛看着自己的杰作说:“剪刀一剪,春色满园;汗水一挥,枯木逢春。”他幽默的话把我们大家都逗乐了。

我们小区侧边有一条土路,坑坑洼洼的,一下雨就泥泞难走。每到下雨天,老人小孩都得绕道走,车子陷在泥里费很大劲才能推出来。张爷爷瞧见了,从远处的工地借来铁锹和翻斗车,买来水泥,拖来沙子,一锹一锹地修路。老伴说他都这把年纪了,还爱管闲事。但说归说,她还是帮着干。他们垫沙子,铺水泥,弄得一身灰一身汗。铺好后,张爷爷又搬来一张小板凳坐在旁边守着,怕调皮的小孩子去踩没干的水泥路,还不时浇些水在上面,听他说是为了路更结实。没几天,一条又干净又宽敞的水泥路修成了,我们再也不怕下雨了。大伙都夸张爷爷做什么成什么,后来干脆就叫这条路为“爱心路”。

张爷爷——“爱心爷爷”,一位令我尊敬的好爷爷!

篇21:爱心六年级作文

上个星期天,小记者举行了爱心在行动——学雷锋义卖的活动。早几天,我就把要卖的物品准备好了,统一集在一起。

中午,太阳高照,强烈的阳光没有把我击退,我提着东西来到了集合点。我去时其他小记者已经在马路边上摆好了摊位。我把我带的东西给了他们,我们一一分好类。这时,有一位小顾客过来了。她的眼睛盯上了我的气球,“这个气球一角钱一个。”她随手拿了五个气球,把五角钱给了我。我拿着五角钱跑去老师那里登记。记好后,我把五角钱放进了爱心箱,虽然是五角也是一份爱心。这时,几乎没有什么人光顾我们的小摊子了,于是我们组织了一些人带着东西去叫卖。我们的小摊子又出售了几件小饰品。我们中的几个男生,便扯着嗓子大叫:“走过、路过、千万不要错过呀,机会难得呀,统统折价销售,快来买呀!”步步高广场已是叫卖声不断,每个摊子的人都说自己摊子的东西漂亮、有趣、好玩……太阳越来越热,爱心箱里的钱也越来越多,火辣的太阳并没有打消我们的信念,我们依然在叫喊、依然在推销、依然在往爱心箱里投钱,我慢慢从五角到十元,从十元到二十元,我还是没想休息,酷视酷暑的天气不正是上天给我们的考验吗?我们顶着炎日仍然在不停地叫卖。我们的摊子已经乱得不成形了。

无奈之下,我们都去领报纸来卖,卖报有了上次的经历我也有了教训。我看正了一块风水宝地——超市外的书摊,我在书摊前看见了一个戴眼镜的叔叔,心想:那个叔叔一定会爱看报纸的,真是天助我也。我走过去对叔叔说:“叔叔,献份爱心买份报纸吧”真是心想事成,那位叔叔果然买下了我的报纸,这次我已经知道了方法,很快,我的那几份报纸卖完了。我回到摊位,正巧有位叔叔正在为她女儿买书,我给他推荐了一本《谜语书》,他翻了翻就出了三元钱买下了。我又得到了三元。这时,一位阿姨走过来,说要给三岁小朋友买一本故事书,我们给她推荐了很多,她还是摇摇头走了。

活动结束了,我清点了一下钱就交了上去。哎,挣钱真难,我们一定要节约用钱,不要乱花钱,一分钱都是爸妈勤奋挣来的,我们要好好读书,才能报答他们啊!

篇22:爱心六年级作文

假如世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是茫茫的大海,那么快,那就是茫茫大海中的一盏指明灯。关爱无处不在,时刻温暖我们的心田。

“叮铃铃”“丁铃铃”闹钟把我从睡梦中拉了起来,我极不情愿的在被窝中穿好衣服起来。今天是周末,本想着玩一上午的游戏,可妈妈的一个短信如晴天中的一道霹雳,让我的游戏计划泡汤了,妈妈让我去菜市场买鱼和虾,还有一些芹菜。我只好吃吃完早饭,出发去菜市场。

我骑着自行车去菜市场,路边的小花对我张开了笑脸,头顶上的'小鸟为我歌唱,还有那高大魁梧的大树哥哥为我招手。我带着好心情到达了菜市场。

我到达泰市场时,那已是人山人海。许多人拥挤着买菜,拥挤着使我喘不过气上气来了。我赶快把鱼和虾给买完,正想去买芹菜时,我前面的一位老爷爷突然摔倒在地。地上那水湿透了。那位老爷爷的衬衫,他苍白的脸上无一点血色。

这时人群出现了轰动,人们都来围观着这位老爷爷。一位青年对大家说:“这位老爷爷摔倒在地上了,不知道怎么回事,现场是医生的人来帮忙看一看,顺便联系一下他的家属和救护车。”

话音刚落,一位医生从人群中走了出来,对大家说:“请让一下,让我来为这位老人把一下脉。”他把手放在老人脉上 ,一会儿,他对大家说:“这位老人是急性心脏病突发,大家找他身上有没有心脏病药。”人们马上在他身上摸索着寻找心脏病药。过了一会儿,一位青年从老人身上找到了心脏病药,并找到了手机。

大家把老人抬到附近的房子里 ,并让老人扶下了心脏病药,也有一些人用老人的手机联系老人的家属。大家等了好久,救护车的声音来了,这时,有一个骑着摩托车的青年说,他是老人的家属来找老人,我们向他和救护车里的医生说明了情况。救护车里的医生对青年和我们说:“老人有可能会再次犯病,我们把他送到医院去诊治吧。”我们和青年说可以让老人去医院诊治。

老人抬到救护车要走时,青年对我们不停地道谢,我们对他说这没什么,帮助别人是我们应尽的义务。他就和救护车一起去医院的。

老人走了,人群也散了,我也买完芹菜,回家去了。

篇23:爱心六年级作文

一群“蓝精灵”走在街边,特别引人注目。原来,这是我们东方红小记者在行动:小小义卖会,爱心大捐献。

和煦的阳光温暖地照在我们胖乎乎的脸蛋上,我们的心情既紧张又兴奋!

整齐的队伍停在目的地——嘉亨茂前坪,找到我们的摊位后,我们就马上忙活起来:铺的铺布,摆的摆商品……在我的指挥下,“商品”朝着顾客摆放。不一会儿,“爱心小屋”就诞生了:卡通面具、书籍、强哥电锯、牛奶、手工花瓶、作业本……各色商品,琳琅满目。可等了老半天都没人来光顾我们的小摊,眼看着别的摊位忙得热火朝天,我们却只能眼巴巴地看“热闹”。

还是我们的班主任把我们“点醒”的:“愣着干什么?还不快吆喝!”大伙你看看我,我看看你,都不好意思叫卖,一阵别别扭扭后我鼓起勇气,大声吆喝道:“走过路过,千万不要错过,‘爱心小屋’大减价!快来买!快来买!物美价廉!”我这一吆喝引来了许多观众,其他“老板”也不甘示弱跟着吆喝起来了。

不一会儿,小摊就迎来了第一位顾客:一个阿姨看中了我的手工艺品——一个用塑料水瓶剪成的花瓣形花瓶,直夸我心灵手巧!我心想生意来了,甜甜地说:“阿姨,买下来吧!只要2元钱,既环保又漂亮!”阿姨看我嘴巴这么甜,就爽快地买走了。看着顾客脸上满意的笑容,我不由得更加自信、卖力了!

接着,又走过来一位戴眼镜的伯伯,文质彬彬的样子。我们热情地迎上前,向他推荐我们的“镇店之宝”——《百问百答》,“伯伯,这本书很有趣的,我看了这本书学到了很多知识,老师、同学、家长都夸赞我知识渊博呢!现在在我们这儿买很划算的,只要10元,原价要27的呢!”伯伯的心被我们说动了,毫不犹豫的买了下来。旁边的同学都忍不住向我们竖起了大拇指!

时间一分一分地过去,太阳越发毒辣了,我们一个个汗流浃背,看着我们的“宝贝”接二连三地找到了新主人,我们欣慰极了!“爱心”也一点点地向我们聚拢:“10、11、16……217·5元!”我们欢呼雀跃着!这一刻,所有的辛苦都是值得的!

义卖的过程对我们来说很短,但让我们终生难忘。愿我们用汗水汇成的一颗颗爱心,能飞到贫困山区的孩子们的身旁,跟我们在同一片蓝天下茁壮成长!

篇24:爱心六年级作文

爱心,是每个人都要有的!我们的身边处处充满着爱心,如马路边一位小同学摔倒了,我们可以去扶一下,或者有些同学有不会的题,我们可以去帮忙讲解!

而我身边也有一些关于爱心的例子……

我至今还记得,上一年秋天的第一次数学月考,那一天中午,我们的数学作业异常的多,虽然我们都不知道是怎么回事,但是我们已经预感到下午一定会有事发生的,只是不知道是什么事?

果然,到了下午!班主任一早就来到了学校,郑重其事地对我们说:“今天上午,学校决定于,今天下午第一节课和第二节课进行一次数学月考!听到这个消息,我尤如五雷轰顶般难受,虽然我勉强的笑了笑对同桌说:“没事,没事,考试只是对我们的一次锻炼,只有考试了,才能知道我们到底学没学会嘛!”虽然我嘴皮子是这么说的,可是,我的心里却想:倒霉,真倒霉,难怪今儿中午的数学作业那么多哪,算了,还是先检查检查尺子什么的带齐没吧,因为卷子上肯定会有画线锻图的题的。

我一边想一边检查,却突然发现我的尺子没有带。于是,我开始急忙地向同桌借尺子,可令我没想到的是,他给我的竟是一阵无情地嘲笑,并把这件事散播给了别的同学,就这样,一传十十传百的,没一会儿工夫,全班一百多个同学都知道了这件事,有些同学同学丢给我的也是一阵冷冷地嘲笑,而有些同学给我的却是一阵暖暖的安慰,但她们也无可奈何,因为也都只有一把尺子,但我也都能理解她们,因为谁没事带那么多的尺子呀!就在我最失心落魄的时候,突然,“咔嚓”一阵清脆的折断声在我耳边响起,随即,立即惊醒了沉醉于烦恼中的我,我猛地抬头一看,竟然是王杰森把自己新买的尺子折成了两半,那个曾经被我欺负过,鄙视过,无视过的人,今天竟然在我最需要帮助的时候,帮助了我。我的心中涌起了一股暖流,我想对他说一声谢谢,可是话到嘴边又说不出来了,我只好默默地看着他。很可惜,那一次月考没有考到画图题,但是王杰森的举动,却一直温暖着我的心田!

通过以上例子,我相信大家都已经知道了“爱心其实一直在我们的身边”吧!也希望大家也都有爱心,这样子生活中才能有更多有爱心的人!

篇25:爱心六年级作文

灰白的天空中夹着几丝灰云,下面正下着大雪,雪花给大地盖上了厚厚的棉被。在这白茫茫的雪白之中,忽有一个身穿橙色棉袄,还有几块布丁的小女孩,冻裂的双手拿着纱布和药粉,着急的为我包扎伤口。

她就是小菊。我认识她时,是在10岁的时候。那时,小菊是个插班生,她刚来的时候,我们都去看她。她正在办公室里,透过明亮的玻璃窗,我看到她瘦瘦的脸上有着水灵灵的大眼睛,扎着两个长长的小辫子,手紧紧地攥着她的有很多漏洞的书包。过了一会儿,小菊出来了,她走出门的时候,和我两眼相对,好像心有灵犀似的,所以,我们就成了好朋友。

那天有霜冻,天气冷得很,同学们都戴上了漂亮又暖和的手套,只有小菊没有戴,手冻裂了,像火山喷发后崎岖不平的路一样。我问她为什么没戴手套,她苦笑着说:“家里穷,爹没日没夜的干活,他太辛苦了,我舍不得花他的钱。我娘长年在生病,再加上上学就更加困难了。冻了手没关系,就当是一种磨练吧。再说,那手套也太贵了,我们买不起。”其实,一副手套才一元钱。

第二天,下起了大雪,天气比往常更加寒冷。我们雪地上堆雪人,小菊也在。就在我们兴高采烈时,我一不小心被一块冰滑倒了,腿破了一块皮,鲜血源源不断地流出来,滴在冰冷的雪地上,显得格外的红。小伙伴们都吓得跑走了,小菊也跑了。我顿时失声痛哭起来,一边哭一边喊:“小菊,你不能走!你走了我怎么办呀!小菊——!”可是小菊仍没有后头,消失在雪中。我最后一丝希望也破灭了,于是我就这样哭着。过了一会儿,我听见一个熟悉的声音:“姚梦鸽,别哭了,我来了。”睁开模糊的双眼一看,原来是小菊!小菊拿着纱布和药粉,嘴里喘着粗气,说:“我来给你包扎吧。”我停止了哭泣,心里有了一丝安慰。她蹲下身来,仔细的完成每一个步骤。我不经意的瞟了药瓶上的单价——20元!这可是小菊一个月省下的伙食费给他娘治病的呀!他居然为了我宁愿自己挨饿,宁愿她娘没药吃!望着她冻得红通通的脸,心里有着从未有过的温暖。当她包扎完站起来时,我看到她身后有一道血痕。我对她说了一声谢谢,她笑了,笑的那么开心,直望着我,也不说话,我也笑了。两个好朋友就这样在雪地里面对面的笑着。

在雪地里,小菊就像在冬天里开放的一朵美丽的菊花。

篇26:爱心六年级作文

暑假里,一次偶然的机会,我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

翻开书,最吸引我的不是它里面的句子有多优美,有多感人,而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻,以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是,这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程,还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭,在这样的一个家庭里成长的孩子,能不健康成长吗?而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它,从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中,我懂得了亲情是需要呵护的。

安利柯的日记中,还有“每月故事”,这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好,高尚行为的故事,还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些,都让我激动,让我受益匪浅。《爱的教育》中,安利柯把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的,她有“小爱”就有“大爱”,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾

得非常细心周到。]的关爱,甚至萍水相逢[注: 浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程、灾区人民……

读了《爱的教育》,我知道:如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!我作为一名小学生,虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟,许多事情都不懂,但我们能感受到我们周边的爱!当你,我,他都能够感受那份极为普通的爱的时候,相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人,是不是?

读《爱的教育》,我走入充满“爱”的生活,学会了怎样生活,怎样去爱。在读书中,我感动着,我发现着,我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。

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