本文是网站小编coco给大家分享关于918纪念日活动方案精选6篇的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
为了确保活动方案的可行性，我们需要做市场调研和需求分析，一份活动方案中每个环节都有备份计划，以应对突发情况，下面是尚华范文网小编为您分享的918纪念日活动方案精选6篇，感谢您的参阅。
918纪念日活动方案篇1
一、活动目的
通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
二、活动特点
学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点：长沙望城区
四、活动时间
20xx年3月17、18日(周六、周日)
3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。
3月17日下午18:00左右返回到达株洲
五、组织及分工：家长委员会
协调：家长委员会全体委员
活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)
后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)
宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)
活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。
六、活动行程：
1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;
2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。
七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项)
1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。
2、参加的学生一律穿校服。
3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;
5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。
6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。
7、小组划分
8、医疗救护：念念妈妈。
918纪念日活动方案篇2
活动名称：
国家公祭日主题活动
活动目标：
通过开展主题活动，提高公众对国家公祭日的认识和重视，弘扬爱国主义精神，增强国家凝聚力和集体记忆。
活动内容：
1. 悼念仪式：在活动现场搭建悼念仪式场地，举行庄重肃穆的悼念仪式，包括默哀、鸣枪致哀等仪式。
2. 纪念展览：在展览区域展出相关的历史文物、资料和图片，让参观者了解国家公祭日的由来和相关历史背景。
3. 教育讲座：邀请相关专家学者为参与者进行公开讲座，深入介绍国家公祭日的意义和重要性，以及国家纪念活动的历史演变和未来发展方向。
4. 表演节目：组织精心策划的表演节目，包括朗诵、合唱、舞蹈等形式，展现爱国主义精神和国家团结力量。
5. 互动活动：设置互动区域，提供纸笔等材料，让参与者写下自己对国家公祭日的感悟和祝福，鼓励公众积极参与。
宣传推广：
1. 媒体宣传：通过电视、广播、报刊等媒体渠道，发布活动宣传稿件和广告，提升活动知名度。
2. 社交媒体：在微博、微信等社交媒体平台上发布活动海报、图文消息，引导公众参与讨论和分享。
3. 海报宣传：设计制作活动海报，张贴在公众聚集区域、学校和社区等场所，吸引公众关注。
4. 口碑传播：邀请大众知名人士参与活动，并进行现场直播和拍照分享，引起公众兴趣和参与。
组织实施：
1. 确定活动日期、地点和场地，制定详细的活动流程和时间安排。
2. 组织活动筹备团队，明确各自责任和任务，确保各项准备工作的顺利进行。
3. 联系邀请相关专家学者和艺术团队，确定讲座内容和表演节目。
4. 确定活动所需的物资和设备清单，进行采购和准备。
5. 设立报名通道和活动咨询渠道，方便公众参与和了解活动详情。
6. 在活动现场设置安保措施和应急预案，确保活动的安全和顺利进行。
活动评估：
1. 设立活动评估小组，对活动进行整体评估和总结。
2. 收集参与者反馈和意见，结合活动过程中的问题和困难，提出改进和优化方案。
3. 评估活动的宣传效果、参与人数和参与者满意度等关键指标，为将来的活动提供参考。
4. 撰写活动总结报告，向相关单位和组织进行汇报和交流。
活动预算：
活动预算将根据实际需求进行具体细化和拟定，包括场地租赁费用、专家讲座费用、表演团队费用、海报和宣传物料制作费用、礼品费用等。预算编制需要充分考虑资金来源和效益，确保活动的可行性和经济性。
918纪念日活动方案篇3
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间：
20xx年3月5日
三、活动地点：
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排：
1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
（1）大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的'玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
七、活动要求：
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
918纪念日活动方案篇4
活动名称：
国家公祭日主题活动——致敬英烈，共铸中华
活动背景：
国家公祭日是为了深切缅怀革命先烈和英雄烈士，向英烈们表达敬意，凝聚全国人民的爱国热情，继承和弘扬中华民族的优秀传统和革命文化。
活动目标：
1. 唤起社会各界对英烈们的敬意和哀思，传承崇高的革命精神。
2. 提升全社会的爱国意识和民族自豪感。
3. 激发公民的社会责任感，参与公共事务。
4. 弘扬社会正能量，凝聚民族团结力量。
活动内容：
1. 集中祭奠仪式：在国家公祭日当天，举行集中祭奠仪式，邀请国家领导、武装力量代表、烈士亲属等参加，表达全国人民对英烈的深切哀思。
2. 缅怀故地：组织群众前往英烈纪念地、烈士陵园，献花致哀，重温历史，了解英烈事迹，感受英烈精神的伟大力量。
3. 革命文化展览：举办革命文物展览，展示革命先烈的珍贵遗物、手迹等，让人们进一步了解英烈们的事迹和贡献。
4. 纪念演讲会：邀请知名学者、专家、英烈亲属等发表演讲，回顾先烈们的奋斗历程，讲述英烈们的感人故事，激发人们的爱国热情和责任感。
5. 网络宣传活动：开展线上活动，通过社交媒体、网络直播等形式，组织人们在线参与纪念活动，融入日常生活，推广英雄烈士精神。
6. 集体合唱：组织群众合唱革命歌曲，通过音乐的力量，让人们共同唱响对英烈的赞歌，凝聚民族力量。
7. 公益活动：开展与社会公益相关的活动，如慈善义卖、义教活动等，以实际行动纪念英烈，传递社会正能量。
活动实施步骤：
1. 制定详细策划方案，明确活动目标、内容、时间、地点和预算等。
2. 协调相关部门和单位共同参与活动，确保各项工作顺利进行。
3. 开展宣传工作，利用各种媒体渠道宣传活动，提高社会关注度和参与度。
4. 组织志愿者团队，负责活动现场及后勤保障工作。
5. 确定仪式流程，组织祭奠仪式，发放纪念品和献花等。
6. 组织革命文物展览、纪念演讲会等活动，邀请相关嘉宾参与。
7. 在线活动的策划和组织，确保网络宣传工作的顺利进行。
8. 在活动期间组织公益活动，发挥社会责任感，凝聚社会力量。
9. 活动后进行总结评估，收集反馈意见，完善活动方案。
活动效果评估：
通过参与人数、媒体报道、社会反响、活动成效等方面进行评估，了解活动的影响力和效果。同时，收集参与者的反馈意见，对活动进行改进和完善。
918纪念日活动方案篇5
一、指导思想：
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，彰显了社会主义制度的价值理念；爱国、敬业、诚信、友爱，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”，是对社会主义核心价值体系的.凝练概括和集中表达，是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代，是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时代精神的有机统一，凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体，与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合，代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。
二、活动目的
“向雷锋同志学习”继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时代性，使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活动过程
1、学生代表在国旗下讲话，发出学雷锋活动的倡议，宣传雷锋精神。
2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，进行教育实践活动。
3、各班根据活动办好教室内的黑板报，体现雷锋精神和社会主义核心价值观。
4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动，清除卫生死角，创造良好学习生活环境。
5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会，在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。
6、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。
7、鼓励同学们学先进，赶先进，结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。
六、活动要求
1、各班要高度重视，认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势，不放过任何一个教育学生的时机，要做好活动的指导和引领。
2、讲求实效，不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况，善于在生活中寻求典型，积极推进活动开展，真正做到教书育人、立德树人。
3、活动结束将活动相关资料交政教处存档（主题班会教案、评选材料）。
希望各部门、各班按要求精心组织，认真开展。希望同学们从身边的.小事做起，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，为创建文明校园而不断努力。
918纪念日活动方案篇6
一、活动目的
不断提升社区居民的道德素质和文明程度，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”，让大家学习雷锋助人为乐、无私奉献，关爱他人，热爱集体的精神。以倡导文明新风，弘扬社会主义核心价值观为目标，组织开展本次学雷锋服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐社区
三、活动时间地点
时间：20__年3月11日上午
地点：__社区院内
四、参加活动人员（活动分工附后）
医生、驻社区律师、__社区两委及专职工作者、支部书记、居民小组长、党员群众志愿者。
五、活动安排
1、组织召开“学雷锋活动”主题的会议，做好动员工作，社区向党员、青少年和居民朋友们发出向雷锋同志学习的倡议。
2、开展学雷锋系列实践活动：
1）义诊服务（耳、鼻、喉和中医项目）；
2）“保护环境，义务劳动”学雷锋活动；
3）法律服务（专职律师）。
六、后勤服务
做好社区内的宣传工作，让居民知晓活动便于积极参与，提供活动所需的桌椅，备好志愿劳动的小红帽、工具、照摄像等
七、活动总结
资料收集工作，在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”，使其成为我们生活的一部分，更进一步地开展好向雷锋同志学习的活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻江华社区居民的心中。
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