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5年级中秋节作文篇1
今天是中秋节，是我国的一个传统节日，也是家人团聚的日子。
晚上，我们一家人在一起吃了团圆饭，看天色已黑，便高高兴兴地下楼散步。
夜晚总是那么宁静，月亮姐姐已经悄悄地爬上了夜空，大地洒满了银色的光芒。我早就听说过“嫦娥奔月”的故事，便睁大眼睛仔细地在月亮姐姐脸上搜索，“咦！几天没见，月亮姐姐今天怎么又圆又胖啊？一定又吃了什么好吃的，也不叫上我，真是小气耶！”我不禁这样想。
踏着月光，我们一家人漫步在小区的道路上，听蛐蛐唱歌，闻桂花香。那桂花有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，散发着淡淡的清香，令人陶醉。
走着走着，我们来到了凉亭，凉亭下有一小池清水，水中有一个月亮，也是又圆又亮，“那莫不是天上的月亮姐姐在照镜子？”我这样想。月亮照着水，照着我，星星也在水中悄悄地眨眼睛，仿佛在向我诉说月亮是那么的爱美。水中的金鱼在三五成群地围着月亮嬉戏，荡起一层层波纹，仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三两只蜻蜓在跳拉丁舞，仿佛在表示，它们也想参加这有趣的游戏。
我想，这是一片多么美丽的景色！啊，这美丽的中秋之夜！
5年级中秋节作文篇2
今天，是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。
我国的中秋节有一个习俗，那就是吃月饼！农历八月十五这天晚上，刚吃过晚饭，我催着爸爸妈妈把桌子、椅子搬到阳台上。桌子上放上月饼和水果。我们就一边吃着月饼，一边赏着明月。
圆得像盘子的月亮在云中若隐若现，好像一个害羞的小姑娘。这让我想起了李白写的《古朗月行》中的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……
吃着这香甜可口的月饼，爸爸还卖关子：“你知道中秋节为什么要吃月饼吗？”我一脸迷茫地回答：“我不知道，你能给我讲讲吗？”爸爸说：“相传元朝时，中原广大人民不甘受蒙古人的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋为传递消息，命人将写有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。因而，朱元璋就在各地起义军的响应上，经过多年的奋战，终于推翻了元朝，建立了大明王朝。为了纪念这个饼子，人们在以后制作的过程当中，逐步加入了其他好吃的食材，于是，饼子就慢慢演变成了今天的月饼。中秋节吃月饼的习俗也就这样一代代地流传了下来。”
听着爸爸讲的故事，我真的入迷了，没有想到，一个小小的月饼还有这么美丽的故事啊！望着天上的圆月，我想，我国的文化真是太丰富了。我要好好学习文化知识，将来成为一个博学的人，让我国的月亮更圆更亮！
5年级中秋节作文篇3
小时候，我对包含的意思认识非常浅，在我记忆当中，中秋节的特殊之处在于，可以吃到好多好多的食物，并且可以和哥哥姐姐玩中作乐，特别到了晚上，大伙去村上有名的风景胜地，那是大家孩子的天堂——晚上玩得不亦乐乎，甚至在梦中还重复情景，嘴角露出微笑，那时我就感觉中秋好，对大家来讲是又圆又满。
在上五年级的时候，也是中秋到来之际，我的班主任问大家中秋的“圆”有什么意思，我和同桌争先恐后的站起来回答:君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话崭露头角，这个时候，老师和同学们都瞠目结舌了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大伙平静了1-2秒之后，大伙都哈哈大笑，那时，我还要意洋洋地说，还是我厉害吧!
话音刚落，老师先说有点道理，然后就给大家讲解，我在老师的话语中发现了同桌的一同点，我们的缺陷，最后让我了解“圆”最主如果指一家人能在一块吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆非常深，永记在心。
我目前已经踏上了高中的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，训练的机会大了，从而，天天的学习时，爸爸妈妈的老师的教诲也在耳边盘旋，心里很想回家，想见到爸爸妈妈，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真领会，团圆的可贵。
回家，我要送爸爸妈妈一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我一个人内心的发泄，最后，中秋到来之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。
5年级中秋节作文篇4
我的课余生活为我的童年增添了乐趣，那一幕幕情景令我难忘，其中，令我最难忘的还是在中秋节的时候，去比如世界做月饼的情景。
记得那天，我和妈妈来到做月饼的地方，一位年轻的阿姨热情地接待了我们，她给我们每个人都发了粉色的小板子、专门做月饼的面皮，还有金色的熟蛋黄和奇怪的模子。我拿起模子，仔细地看了好久，好奇地想：这是什么玩意儿？“长”得这么奇怪。上面是一个约厚四五毫米的椭圆形，连着一个弹簧，弹簧下面是一个正方形的东西，我都没见过。
这时候，阿姨说：“现在咱们开始做月饼。”我只好不再想这个问题，开始动手做了。我把面皮揉得圆圆的、软软的。揉好后，把面皮轻轻地放在小板子的中央，使劲地用手掌把它压得扁扁的，用右手小心翼翼地一点一点地揭开，拿起来，平平的放在手掌上。然后，我捏起一个蛋黄，放在面皮中间，它便舒服地躺在上面，好像在晒太阳似的。随后，我把面皮一层一层往里面包，又使劲地揉，把蛋黄裹得严严实实的，一个圆鼓鼓的球球就出现了。
直到现在，我才知道关于那个模子的答案。原来，月饼上的花纹就是用模子做的。看来它的用处也不小嘛！接下来，模子就上任啦！先用模子扣住做的球球，然后用手一压椭圆形，漂亮的小月饼就做好啦！但因为烘培的时间很长，所以吃不到自己做的月饼。但是我仍然很开心。
是呀，一个小小的月饼，它让我学会了一种本领，也给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
5年级中秋节作文篇5
今天是中秋节。是一个万家团圆的日子。
晚上，我和舅舅他们吃饭时，舅舅感慨万千地说：“在我们小时候，饭都吃不饱，根本就过不好中秋。”我安慰地说：“现在经济发展了。再也不用饿肚子了，有时间过中秋，我们一家人就好好吃月饼赏月吧。”大家纷纷点头赞同。吃过晚饭，我们便去赏月。这时的月亮像蒙上一层薄薄的面纱，月光朦胧，远处的星星闪闪发亮。这时，我问舅舅：“以前你们是怎么过中秋的？”舅舅叹了口气，说：“那时候家里很穷，秋收又忙，谁有时间赏月呀？”我又刨根问底：“那你们那时候有月饼吃吗？”舅舅若有所思地回忆道：“有啥子月饼哦，就算有，也就是用面包上撒一点糖，烙一烙，就当月饼了。”
“现在多好喔，想吃月饼街上到处都是，想吃什么馅的就有什么馅的。”舅舅谈到现在的生活，洋溢着一脸的幸福，觉得很满足。我和他聊了很久，聊着聊着，天上的月亮已揭开了面纱，露出了洁白如玉的面庞。
窗前月是昔时月，眼前人是过来人。舅舅那辈说过的中秋，只储存在他们的记忆里，五味杂存。我们无法体会。通过和舅舅的聊天，我大概了解他们从前过节。油然而生许多感慨，以前的中秋和现在真是不一样啊，我们现在的生活是多么幸福啊，我应该好好珍惜现在的生活。也希望舅舅他们那辈以后生活得更幸福。
同是中秋夜，今夜月更明。我仰望天上那轮月亮，那张圆圆的脸，似乎在对着我笑呢。
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